Усовершенствование информационных технологий открыло нам большие потенциалы в сфере образования. Интернет сеть содержит миллионы источников, книжек и образовательных программ, а доступ возможен с любой точки земного шара. Даже африканские провинции сегодня могут присоединяться к интернет сети и получать импульс из знаний для цивилизованности. Зарождается абсолютно новая форма образования. Нам важно осознать и принять данный инновационный способ обучения.
Вследствие безграмотного подхода к онлайн-образованию ныне мы имеем настораживающую статистику. Из числа тех, кто стал проходить бесплатные обучающие видеокурсы, только 5 процентов обучающихся сдают итоговые тесты либо экзамены. Естественно, момент доступности играет колоссальную роль в данной ощутимой разнице в количестве абитуриентов и выпускников. Многие не уверены в необходимости проходить курс обучения еще до старта занятий. Только не меньшая группа учеников, это те, которые действительно нуждаются в знаниях, но не могут самостоятельно выстроить график обучения иль сфокусироваться на курсе, не пропуская ключевых моментов.
Перед регистрацией на курс следует сформулировать вопросы, ответы на которые очертят путь к восприятию знаний. Самый ключевой из них "Что я хочу получить при прохождении курса?". Ответы по мере изучения курса могут изменяться, так как углублённость познания, зачастую корректирует цели, определение потребностей является хорошим стимулом для благополучного процесса обучения.
Коль скоро обыкновенные уроки идут в отдельных классах, в тишине без каких-либо помех, а за дисциплиной смотрит учитель, то для онлайн характерна демократическая атмосфера, в какой проходит обучение. Видеоуроки, по словам экспертов, хуже воспринимаются как раз вследствие большого количества помех и неправильно организованного пространства. Если же избавиться от всех отвлекающих моментов, загодя составив их перечень, можно создать даже более благоприятную среду, чем в стандартных классах.
Поскольку множество уроков доступны для прохождения в любое благоприятное время, ученики могут без проблем лавировать в процессе обучения. Однако подобные удобства таят ловушку. Понимая, что скачать видеокурсы бесплатно будет возможность всегда, мы запросто прогуливаем уроки и сбиваемся с ритма. "Хвосты" накапливаются, и приходит время, когда финиш уже кажется недостижимым. Опытные преподаватели, как это ни странно звучит, рекомендуют пропускать упущенные уроки, если на них не хватило времени, и перескакивать к следующему уроку, а на досуге подтягивать пропущенные знания.
